作者:佚名       来源于:家长学院

为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。以下就是为大家分享的五年级语文暑假作业,希望对大家有帮助。

一、这学期我们认识了太多的生字,下面的几个,你还能写出来吗?( 10分)

Ju jue zhang peng su cui mian mian xiang qu

( ) ( ) ( ) ( )

peng zhang ke sou pao xiao yao wu yin xun

( ) ( ) ( ) ( )

二、下面的词语是不是觉得眼熟?不过,它在等你补充完整呢。(10分)

2014年五年级语文下学期期中考试卷:( )然开朗 风( )全球 ( )楼玉宇 目不( ) ( ) 天( )海( ) 星罗( )布 ( )之不理 当之无( )

三、分析下面的广告,指出它们的毛病。( 6分)

它们可能的毛病是:①语言显得重复啰嗦,②前后内容相矛盾;

③语意不明,夹杂不清

⒈依琳洗面液特别适合任何皮肤。( )

⒉今年过节不收礼,收礼还收脑白金。( )

四、积累理解( 8分)

1.一寸光阴一寸金,________

2.老当益壮________,穷且弥坚________

3.________,有容乃大。________,无欲则刚

4.《献给守林人的女儿》是苏联作家________写的,大音乐家爱德华•葛利格弹奏的《献给守林人的女儿》这首优美乐曲不仅让我们听到了他真诚的“________”祝福,更感受到了________的高尚人格。

五、按要求改句子。( 8分)

1.毕升找到了一种既不吸水,又可以刻字的粘土。

改为“被”字句:_______

2.年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。

缩句:_____________________

3.迪斯尼乐园的路径被评为世界园林建筑艺术的最佳设计。

改为反问句:_____________________

4.补充句子,使句子更形象、生动、具体。

在我的故乡江南,弯弯绕绕的小河,像______________

六、用修改符号修改病句。( 8分)

1.任何一切困难都下不倒有坚强意志的少先队员。

2.听了报告,受到了教育。

3. “六一”联欢会上,我们班表演了文艺节目和大合唱。

4.少先队员要发挥革命传统。

七、写出句子的修辞手法( 10分)

1.星星们似乎更得意了,向我们挤弄着媚眼,鬼鬼的笑。( )

2.夜空一片闪亮,像陡然打开了的百宝箱,灿灿的,灼灼的,目不暇接。( )

八、阅读短文,回答问题。( 20 分)

古城的桥林林总总:有木板桥、石拱桥;有单孔桥、双孔桥、还有多孔桥。桥栏上的雕刻,有东巴象形文的吉祥语,有东巴神舞,还有各种鸟兽花木。乌丽娜看一座,( )一座,在小本子上记一座,。我们( )在水边,有时候快乐的( )着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆,有时候静静地听流水说话,听从水边宅院里传来的纳西古乐。

1.在括号里填上合适的词语。(6分)

2.找近义词。(6分)

林林总总— ( ) 吉祥—( )

3.用最简洁的词句概括这个自然段的段意。_____________________(4分)

5.你喜欢水和桥吗?为什么?

_____________________(4分)

九、习作。( 20分)

题目:快乐的节日

要求;1.写一个使你快乐的节日,内容要具体,层次要清楚。

2.要有真情实感。写出为什么快乐和怎样快乐。

3.500字左右。

以上就是为大家分享的五年级语文暑假作业,希望对大家有帮助。




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